Dies reicht aber oft nicht und führt nicht selten sogar zu Frusterlebnissen, wenn die Studierenden schweigen oder nur wenige sich zu Wort melden.
Hier hilft didaktisches Wissen über die sechs Lehrschritte aktivierender und interaktiver Lehrveranstaltungen. Dies erhöht die Wahrscheinlichkeit drastisch, dass ihre Studierenden sich beteiligen und aktiv mit einbringen.